В этом смысле о технологии стали говорить после того как выяснилось что цивилизационные завоевания достижение новых эффектов труда связаны не только с новой техникой. Вот стандартные действия: спокойно отвадить хмельную проекцию съездить по mp для китайских телефонов кумполу сдать в милицию удрать. Постепенно под технологией стали подразумевать сложную реальность которая представляет собой сферу целенаправленных усилий (политики управления модернизации интеллектуального и ресурсного обеспечения и т. Я честно играю свою роль на внешнем экране а на внутреннем ставлю симоронский фильм. При этом любой педагог имеет представления о возможной оценке качества будущего китайский нокиа н цена результата. Почему я расшаркиваюсь перед препятствием кого я благодарю самого себя (Симорон)?. Каждый педагог ежедневно реализует педагогические технологии: под каждую педагогическую задачу своя технология. Те кто привычно отождествляется с личностью могут оставить благодарение в арсенале симоронских техник. Благодаря проектированию та или другая педагогическая система становится как бы технологичной. Это означает вполне определенное однозначное описание целей задание способов их выявления измерения и оценки степени их реализации.